成都商业体暑期活动扎堆,泼水狂欢、马龙助阵营养节、童趣潮玩引爆消费新场景
成都商业体暑期活动扎堆,泼水狂欢、马龙助阵营养节、童趣潮玩引爆消费新场景
成都商业体暑期活动扎堆,泼水狂欢、马龙助阵营养节、童趣潮玩引爆消费新场景潮新闻客户端 记者 朱丽珍 通讯员(tōngxùnyuán) 程锋/文 姚群/摄
执笔追梦,今日启航。浙江40.2万名学子奔赴高考考场,以笔墨书写青春的(de)答卷。而他们之前,保送清华、北大等顶级名校(míngxiào)的学霸们已提前“上岸”,成为令人羡慕(lìngrénxiànmù)的“先行者”。
在杭州第二中学滨江校区,每年高考都有一份温暖的传承——组织(zǔzhī)“学霸(xuébà)送考团”,为考生送祝福。
这(zhè)不仅是一份传统延续,更是一种精神传递。
高考首日,已在北京大学就读的孙恒喆和楼(lóu)瓒就早早来到母校,站在校门口为同学(tóngxué)们送上最真挚的鼓励。
提前保送到北京大学的孙恒喆(右)和(hé)楼瓒来为同学们加油
与人生(rénshēng)一个阶段做好告别
早上8点,杭州第二(dìèr)中学滨江校区门口,一条火红的横幅,在人群中特别耀眼(yàoyǎn)。上面的话语(huàyǔ)鼓舞人心:笔锋所(suǒ)至,心之所向!祝我亲爱的同学们高考加油!落款者是一长串名字:孙恒喆、楼瓒、陈昕阳、李夏宇、陈虹骏、张赵瑞、李佳鸿、王翟、俞善斌、黄怡然、谢一帆。
潮新闻·钱江晚报记者了解到,这些名字对应的同学,都是杭州二中已经提前保送(bǎosòng)到录取清华大学、北京大学、中国(zhōngguó)科学技术大学、西湖(xīhú)大学的部分学霸代表。
正值大学(dàxué)期末考试季,很多同学无法来到现场,只能以这样的方式,为奔赴(bēnfù)高考考场的同学们加油鼓劲。
而来自北京大学的孙恒喆和楼瓒,出现在了送考人群中。这两位同学,也是杭州二中(èrzhōng)拔尖(bájiān)创新人才培养的成果之一。
今年1月,楼瓒入选2025年北京大学物理“卓越(zhuóyuè)计划”,保送(bǎosòng)北京大学。潮(cháo)新闻记者了解到,楼瓒一开始在团队里不算最靠前,高二后开始发力,凭借超强的学习(xuéxí)能力,去年就在北大夏令营取得出色(chūsè)成绩,获得“卓越计划”直接进面试资格,今年面试优秀表现,成功入选。
另一位同学孙恒喆,2024年高二升高三的暑假,获得(huòdé)第(dì)41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌(jīnpái),入选国家集训队,保送北京大学。
如今,两人都(dōu)在北京大学读预科。
孙同学提前一天回到(huídào)杭州,为的就是见证同学们的这一战。
“通过竞赛获得保送,我肯定是幸运(xìngyùn)的,来到母校给同学们送考,也是想给他们一点信心和好运。”孙同学初中(chūzhōng)就读于杭州育才中学,这一次他特地穿(chuān)上了中考时的一件(yījiàn)红色T恤,背后还(hái)写有“满分”二字,他希望这件中考“战服(zhànfú)”在三年后,能给高考的同学们带来幸运。送考这天,还有他的初中同学也穿着这件中考“战服”来参加高考,两人特地在校门口合影,定格这个追梦时刻。
孙同学说,二中人有能力、有梦想,加上平时都是训练有素(xùnliànyǒusù),考过很多次模拟考(mónǐkǎo),可以学着把高考当成最后一次模拟考,“只要秉持热爱和努力,稳定心态,超常发挥(chāochángfāhuī),就一定能取得好成绩。”
高考无疑是人生中很重要的考试,但(dàn)孙同学希望小伙伴们不要有太大(yǒutàidà)压力。“把它当成与人生一个阶段的告别。”
楼瓒(lóuzàn)经历过考试(kǎoshì)的失利,之前还参加了1月的高考首考,体会过人生大考的紧张。在他看来,高考固然很重要,但(dàn)并不能决定(juédìng)人的一生。“希望同学们轻松应考,不管什么样的结果,到了大学依旧可以继续攀登。”
孙恒喆穿着中考“战衣”来送考(sòngkǎo),遇到(yùdào)了同样穿着中考“战衣”的同学
期待与同学们顶峰相见(xiāngjiàn)
提前拿到名校(míngxiào)橄榄枝的学霸们让人羡慕,但(dàn)这并不是一条容易走的路。
杭二的信奥队(xìnàoduì)堪称“梦之队”,近8年来,共有25人次(réncì)入选信息学(xìnxīxué)国家集训队。自从(zìcóng)选择信奥这条路后,孙恒喆一心扑在上面,不仅要打模拟赛,还要刷题,成绩取得靠的不仅是天赋,还有稳扎稳打的努力。
如今回过头来看(kàn),孙同学对母校充满了感恩。
“不管是走(zǒu)竞赛,还是走传统高考,学校都很支持,也营造(yíngzào)了良好的氛围。杭二中五门竞赛都有实力很强的教练,还有天赋高又努力的同学。哪怕竞赛失利转回高考赛道,水平同样不会差。”孙同学还记得,高二那个暑假(shǔjià),班主任张老师一直关心他(tā)的文化课情况,“要是(yàoshì)竞赛没考好,他说会给我狂补课。”正是(zhèngshì)张老师的这句话,让他走入竞赛考场时,有了自信和底气。
搞竞赛是学霸之间的(de)高手过招,单打独斗很难出拔尖的成绩。想要拔尖,不仅要有教得好的老师,懂得团队(tuánduì)合作的队友同样重要。
杭州二中竞赛生们(shēngmen)互相探讨、学习的氛围,也给了孙同学很多帮助。
“有不懂的(de)问题可以相互切磋,分享经验,共同进步。”孙同学说,在(zài)杭二信奥队时,紧张的学习结束(jiéshù),会和同学相约打羽毛球,既是身体运动,也是调节放松。
前段时间,孙同学特地回母校参加(cānjiā)了成人礼,又一次被杭州二中(èrzhōng)的氛围感动到。“仪式是在操场上进行的,摆了成人门,还把家长请(qǐng)过来,有亲子间的深情告白,还有师生的拍照(pāizhào)留念。”杭二中的这场活动,光图片直播的浏览人次就超过250万。而对于像孙恒喆这样的参与者而言,那一刻成为了人生中一个(yígè)特殊节点,被珍藏铭记。
这一次(yīcì)高考考场中,也有孙同学曾经的信奥队友。
“和(hé)我(wǒ)一起参加过竞赛的同学,同样很有实力(shílì),可能只是我竞赛时运气比他好,提前进入了北京大学。”孙同学关心这位同学的近况,听说高三这一年对方成绩很不错,“相信(xiāngxìn)这一次高考,他也能实现当初定下的目标。”
走入考场的(de)少年们,那份意气风发和(hé)朝气蓬勃,是比“学霸”光环更动人的元素。难走的路,或许才是上坡路。孙同学(tóngxué)也期待,不管是哪条路,努力的同学最终都能在顶峰相见。
赶考同学(tóngxué)抱一抱孙恒喆,沾沾好运
记者手记——高考之外,青春(qīngchūn)有千万种绽放
每一年,在杭州第二中学考场外,“学霸送考团”总能让(ràng)我们看到优秀少年的很多(hěnduō)面。
保送北京大学的何仁熙,曾回到(huídào)高考考场,选择最弱(zuìruò)的语文学科作为考试科目。在他(tā)看来,高考是特殊的人生体验,这是与青春阶段性的分别,他想试一试,因为感受远比结果更重要。
今年首考现场,保送到北京大学的(de)张赵瑞和高二就考入西湖大学的谢一帆,他们的成长经历让许多公办(gōngbàn)学校的家长备受鼓舞——两人均来自家门口公办中小学(zhōngxiǎoxué),凭借扎实的学习能力(nénglì)和持久的努力,最终脱颖而出。
这一次,初中就读于杭州文澜(wénlán)中学的(de)楼瓒和杭州育才中学的孙恒喆,一路强校加持,靠着(kàozhe)天赋加努力,用持之以恒的热爱,攀登一座座人生高峰。
相比提前“上岸”的标签,这些少年(shàonián)展现出(zhǎnxiànchū)的学习能力、开阔视野和坚定信念,才是更为动人的闪光点。
同样,从(cóng)这些少年身上,也感受到成功不该被定义。
教育的(de)真谛,不在于制造单一的成功模板,而在于让每个生命(shēngmìng)找到自己的绽放方式。
考场外,提前“上岸”的学霸(xuébà),是成功的一种模式;考场内,奋笔疾书的考生们,同样用自己的方式(fāngshì)在诠释着青春的意义。
有人(yǒurén)通过学科竞赛崭露头角,有人凭借综合素养脱颖而出,还有人靠着(kàozhe)持续努力实现逆袭……恰如教育的多棱镜,折射出成长的无限(wúxiàn)可能。
高考是青春的一站,未来无论站在哪个新的起点,不负热爱(rèài),坚定前行,同样能迎来属于自己的高光(gāoguāng)时刻。
潮新闻客户端 记者 朱丽珍 通讯员(tōngxùnyuán) 程锋/文 姚群/摄
执笔追梦,今日启航。浙江40.2万名学子奔赴高考考场,以笔墨书写青春的(de)答卷。而他们之前,保送清华、北大等顶级名校(míngxiào)的学霸们已提前“上岸”,成为令人羡慕(lìngrénxiànmù)的“先行者”。
在杭州第二中学滨江校区,每年高考都有一份温暖的传承——组织(zǔzhī)“学霸(xuébà)送考团”,为考生送祝福。
这(zhè)不仅是一份传统延续,更是一种精神传递。
高考首日,已在北京大学就读的孙恒喆和楼(lóu)瓒就早早来到母校,站在校门口为同学(tóngxué)们送上最真挚的鼓励。
提前保送到北京大学的孙恒喆(右)和(hé)楼瓒来为同学们加油
与人生(rénshēng)一个阶段做好告别
早上8点,杭州第二(dìèr)中学滨江校区门口,一条火红的横幅,在人群中特别耀眼(yàoyǎn)。上面的话语(huàyǔ)鼓舞人心:笔锋所(suǒ)至,心之所向!祝我亲爱的同学们高考加油!落款者是一长串名字:孙恒喆、楼瓒、陈昕阳、李夏宇、陈虹骏、张赵瑞、李佳鸿、王翟、俞善斌、黄怡然、谢一帆。
潮新闻·钱江晚报记者了解到,这些名字对应的同学,都是杭州二中已经提前保送(bǎosòng)到录取清华大学、北京大学、中国(zhōngguó)科学技术大学、西湖(xīhú)大学的部分学霸代表。
正值大学(dàxué)期末考试季,很多同学无法来到现场,只能以这样的方式,为奔赴(bēnfù)高考考场的同学们加油鼓劲。
而来自北京大学的孙恒喆和楼瓒,出现在了送考人群中。这两位同学,也是杭州二中(èrzhōng)拔尖(bájiān)创新人才培养的成果之一。
今年1月,楼瓒入选2025年北京大学物理“卓越(zhuóyuè)计划”,保送(bǎosòng)北京大学。潮(cháo)新闻记者了解到,楼瓒一开始在团队里不算最靠前,高二后开始发力,凭借超强的学习(xuéxí)能力,去年就在北大夏令营取得出色(chūsè)成绩,获得“卓越计划”直接进面试资格,今年面试优秀表现,成功入选。
另一位同学孙恒喆,2024年高二升高三的暑假,获得(huòdé)第(dì)41届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌(jīnpái),入选国家集训队,保送北京大学。
如今,两人都(dōu)在北京大学读预科。
孙同学提前一天回到(huídào)杭州,为的就是见证同学们的这一战。
“通过竞赛获得保送,我肯定是幸运(xìngyùn)的,来到母校给同学们送考,也是想给他们一点信心和好运。”孙同学初中(chūzhōng)就读于杭州育才中学,这一次他特地穿(chuān)上了中考时的一件(yījiàn)红色T恤,背后还(hái)写有“满分”二字,他希望这件中考“战服(zhànfú)”在三年后,能给高考的同学们带来幸运。送考这天,还有他的初中同学也穿着这件中考“战服”来参加高考,两人特地在校门口合影,定格这个追梦时刻。
孙同学说,二中人有能力、有梦想,加上平时都是训练有素(xùnliànyǒusù),考过很多次模拟考(mónǐkǎo),可以学着把高考当成最后一次模拟考,“只要秉持热爱和努力,稳定心态,超常发挥(chāochángfāhuī),就一定能取得好成绩。”
高考无疑是人生中很重要的考试,但(dàn)孙同学希望小伙伴们不要有太大(yǒutàidà)压力。“把它当成与人生一个阶段的告别。”
楼瓒(lóuzàn)经历过考试(kǎoshì)的失利,之前还参加了1月的高考首考,体会过人生大考的紧张。在他看来,高考固然很重要,但(dàn)并不能决定(juédìng)人的一生。“希望同学们轻松应考,不管什么样的结果,到了大学依旧可以继续攀登。”
孙恒喆穿着中考“战衣”来送考(sòngkǎo),遇到(yùdào)了同样穿着中考“战衣”的同学
期待与同学们顶峰相见(xiāngjiàn)
提前拿到名校(míngxiào)橄榄枝的学霸们让人羡慕,但(dàn)这并不是一条容易走的路。
杭二的信奥队(xìnàoduì)堪称“梦之队”,近8年来,共有25人次(réncì)入选信息学(xìnxīxué)国家集训队。自从(zìcóng)选择信奥这条路后,孙恒喆一心扑在上面,不仅要打模拟赛,还要刷题,成绩取得靠的不仅是天赋,还有稳扎稳打的努力。
如今回过头来看(kàn),孙同学对母校充满了感恩。
“不管是走(zǒu)竞赛,还是走传统高考,学校都很支持,也营造(yíngzào)了良好的氛围。杭二中五门竞赛都有实力很强的教练,还有天赋高又努力的同学。哪怕竞赛失利转回高考赛道,水平同样不会差。”孙同学还记得,高二那个暑假(shǔjià),班主任张老师一直关心他(tā)的文化课情况,“要是(yàoshì)竞赛没考好,他说会给我狂补课。”正是(zhèngshì)张老师的这句话,让他走入竞赛考场时,有了自信和底气。
搞竞赛是学霸之间的(de)高手过招,单打独斗很难出拔尖的成绩。想要拔尖,不仅要有教得好的老师,懂得团队(tuánduì)合作的队友同样重要。
杭州二中竞赛生们(shēngmen)互相探讨、学习的氛围,也给了孙同学很多帮助。
“有不懂的(de)问题可以相互切磋,分享经验,共同进步。”孙同学说,在(zài)杭二信奥队时,紧张的学习结束(jiéshù),会和同学相约打羽毛球,既是身体运动,也是调节放松。
前段时间,孙同学特地回母校参加(cānjiā)了成人礼,又一次被杭州二中(èrzhōng)的氛围感动到。“仪式是在操场上进行的,摆了成人门,还把家长请(qǐng)过来,有亲子间的深情告白,还有师生的拍照(pāizhào)留念。”杭二中的这场活动,光图片直播的浏览人次就超过250万。而对于像孙恒喆这样的参与者而言,那一刻成为了人生中一个(yígè)特殊节点,被珍藏铭记。
这一次(yīcì)高考考场中,也有孙同学曾经的信奥队友。
“和(hé)我(wǒ)一起参加过竞赛的同学,同样很有实力(shílì),可能只是我竞赛时运气比他好,提前进入了北京大学。”孙同学关心这位同学的近况,听说高三这一年对方成绩很不错,“相信(xiāngxìn)这一次高考,他也能实现当初定下的目标。”
走入考场的(de)少年们,那份意气风发和(hé)朝气蓬勃,是比“学霸”光环更动人的元素。难走的路,或许才是上坡路。孙同学(tóngxué)也期待,不管是哪条路,努力的同学最终都能在顶峰相见。
赶考同学(tóngxué)抱一抱孙恒喆,沾沾好运
记者手记——高考之外,青春(qīngchūn)有千万种绽放
每一年,在杭州第二中学考场外,“学霸送考团”总能让(ràng)我们看到优秀少年的很多(hěnduō)面。
保送北京大学的何仁熙,曾回到(huídào)高考考场,选择最弱(zuìruò)的语文学科作为考试科目。在他(tā)看来,高考是特殊的人生体验,这是与青春阶段性的分别,他想试一试,因为感受远比结果更重要。
今年首考现场,保送到北京大学的(de)张赵瑞和高二就考入西湖大学的谢一帆,他们的成长经历让许多公办(gōngbàn)学校的家长备受鼓舞——两人均来自家门口公办中小学(zhōngxiǎoxué),凭借扎实的学习能力(nénglì)和持久的努力,最终脱颖而出。
这一次,初中就读于杭州文澜(wénlán)中学的(de)楼瓒和杭州育才中学的孙恒喆,一路强校加持,靠着(kàozhe)天赋加努力,用持之以恒的热爱,攀登一座座人生高峰。
相比提前“上岸”的标签,这些少年(shàonián)展现出(zhǎnxiànchū)的学习能力、开阔视野和坚定信念,才是更为动人的闪光点。
同样,从(cóng)这些少年身上,也感受到成功不该被定义。
教育的(de)真谛,不在于制造单一的成功模板,而在于让每个生命(shēngmìng)找到自己的绽放方式。
考场外,提前“上岸”的学霸(xuébà),是成功的一种模式;考场内,奋笔疾书的考生们,同样用自己的方式(fāngshì)在诠释着青春的意义。
有人(yǒurén)通过学科竞赛崭露头角,有人凭借综合素养脱颖而出,还有人靠着(kàozhe)持续努力实现逆袭……恰如教育的多棱镜,折射出成长的无限(wúxiàn)可能。
高考是青春的一站,未来无论站在哪个新的起点,不负热爱(rèài),坚定前行,同样能迎来属于自己的高光(gāoguāng)时刻。






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