向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实
向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实
向下扎根 湖师大新闻学子用镜头聚焦社会现实2025年(nián)是湖南正式实施新高考(gāokǎo)第五年。作为全国第三批启动高考综合改革的省份,湖南于2019年4月正式出台高考综合改革方案(gǎigéfāngàn),于2021年高考启用“3+1+2”模式。
时光流转,当时的首届新高考考生,在今年迎来大学本科毕业。作为(zuòwéi)新高考的“尝鲜(chángxiān)人”,他们当时经历了怎样的高考故事?在大学经历了学识积淀与视野拓展后,他们又有怎样的学习感悟想分享给现在的中学生(zhōngxuéshēng)呢(ne)?
“选科的过程让我感觉更自由(zìyóu)”
“选择自己感兴趣的科目更重要。”日前(rìqián),清华大学核工程与核技术专业大四学生易翔,分享了(le)他的新高考选科心得。
△2021年晨视频(shìpín)报道资料图:易翔收到清华大学录取通知书。
易翔2021年毕业于长沙市望城区第一(dìyī)中学,当年他被清华大学录取后,被视作“望城本土教育的小骄傲”。回想起自己读高中时亲历(qīnlì)的湖南省首届新高考,易翔直言:“选科的过程让我感觉(gǎnjué)更自由,如果有自己相对不喜欢和比较弱的科目,就可以(kěyǐ)通过选科来避免。”
易翔从小喜欢看书,并且每次读到书里提到的数理概念(gàiniàn)或现象时,他都要想方设法去弄懂其中的原理。在(zài)望城一中,易翔也一直是同学(tóngxué)们眼里“理科大神”一般的存在(cúnzài)。但其实,他在新高考选科的时候,也经历过纠结:“我读高一的时候,地理成绩一直很不错,所以我当时对于选地理还是选生物(shēngwù)有点(yǒudiǎn)拿不定主意。”经过综合考虑,易翔最终还是选择了生物,组成了物理、化学和生物的传统组织。
科目选定后,从(cóng)高二开始,易翔见证了同学们的走班教学新生活。他表示,刚开始大家(dàjiā)都很新奇与兴奋,虽然他不用走班去上课,但班上有(yǒu)其他同学们要走班,也有其他学生到他们(tāmen)班来上课。在(zài)易翔看来,这样的上课模式有个特点:“就是(jiùshì)往常我可能只能接触到班上的几十名同学,走班教学之后,我可以接触到好几个班的同学,多认识了上百个朋友。”
易翔坦言,因为选择的科目都是(shì)自己喜欢的,学习起来越来越得心应手,特别是物理和数学,做题也不会觉得枯燥。与此同时,他也看到了个别同学对所选(suǒxuǎn)科目其实并不感兴趣,结果导致了成绩下滑。因此,他想(xiǎng)告诉(gàosù)更多的学弟学妹们:“选择自己感兴趣的科目更重要。”
△易翔在大学里学习之外的(de)日常。
在清华大学,易翔更感受到了学习的多样性。在专业学习之外,他学会了游泳(yóuyǒng)、篮球、足球等(děng)体育项目,也(yě)开始去看一些艺术展览。现在,易翔已保研到中国(zhōngguó)核动力研究设计院,继续他“个人有兴趣,国家有需要”的青春之旅。
“科目是自己选的,就特别想(xiǎng)学好它们”
徐培海和徐培涛是一对来自长沙(chángshā)的(de)双胞胎兄弟,大学四年他们分别在中南大学和北京理工大学就读(jiùdú)。不过今年(jīnnián)秋季,他们又(yòu)将入读同一所学校,同时成为北京理工大学的研究生新生。2021年高考结束后,潇湘晨报就曾对他们进行专访,通过新闻报道讲述了他们的成长故事。现在,这个故事有了新的续章。
△2021年潇湘晨报报道资料图(tú):左为哥哥徐培海,右为(yòuwèi)弟弟徐培涛。
徐培海和徐培涛中学就读于长沙(chángshā)麓(lù)山(shān)国际实验学校。回忆起新高考,兄弟俩有同样的感受:“得知(新高考)可以自己选科的时候,觉得对我们来说是一种机遇。”尽管(jǐnguǎn)兄弟俩都为具体选什么科目有过纠结,但他们还是表示“当时挺开心的”。
其中,哥哥徐培海率先确定了要选(xuǎn)物理,并在高一一年的时间里关注自己每一次的月(yuè)考成绩,最终选择了化学和生物。他介绍说:“高一的时候我们的成绩没有那么拔尖,我的地理、思想政治和化学三个(sāngè)科目都不是特别好,我有种‘矮子里挑高个’的感觉(gǎnjué)。”
弟弟徐培涛则(zé)透露:“在哥哥影响下选了和他(tā)一样的科目,因为想继续和他在同一个班级(bānjí),也想将来我们能去同一个城市、甚至是同一所大学读书。”
选定了科目之后,兄弟俩(xiōngdìliǎ)开启了互相鼓励(gǔlì)与(yǔ)监督的学习。与此同时,他们心里对待学习的态度也发生了一些变化:“这三个科目是我们自己选的,就特别想学好它们。”在学习兴趣和动力的加持下,他们的成绩不断攀升,直至携手走进高考考场(kǎochǎng)。随后在那年秋天,哥哥徐培海走进中南大学(zhōngnándàxué)学习航空航天专业,弟弟徐培涛前往北京理工大学计算机专业(jìsuànjīzhuānyè)就读。
△徐培海(左(zuǒ))与徐培涛近照。
在大学里,兄弟俩经常打电话或网络聊天(liáotiān),并依然彼此鼓励。弟弟徐培涛笑着说(shuō):“我隔空都能感受到哥哥的努力,因为很多次想给他打电话他都说在图书馆学习,他的认真也一直(yìzhí)影响着我。”
现在(zài),哥哥徐培海通过努力,考研“上岸”北京理工大学(běijīnglǐgōngdàxué)珠海校区,继续在航空航天领域深造(shēnzào)。弟弟徐培涛则保研本校。他们将再次成为同一所学校的学生。
因为喜欢选择尝鲜新(xīn)组合
在2021年新高考时参加物理、生物、地理考试(kǎoshì)的(de)何耀中,依据自己的兴趣爱好选择了“尝鲜”新组合。
目前,就读于长沙理工大学、正专注于毕业设计的(de)何耀中,高中毕业于长沙望城一中。说起当年的选科,何耀中记忆犹新(jìyìyóuxīn):“觉得选科的形式很新颖,对(duì)我们学生很友好,当时也是非常开心的。”他(tā)坦言,“选择生物和地理完全就是因为喜欢这两个科目”。
△何耀中高二时参加(cānjiā)望城一中校园歌手大赛。
让何耀中(héyàozhōng)惊喜的(de)是(shì),原本他以为自己选择的是“小众组合”,结果发现班里很多同学都选的是这个组合,在后面的学习(xuéxí)中也不需要参加走班教学。同时他坦言:“这三个科目虽然都是出于我的兴趣选择的,但随着(suízhe)学习的深入,我发现这些科目各有各的难,对(duì)我来说学起来都不是很轻松。”其中(qízhōng),生物对何耀中带来的学习挑战相对更大,因为他发现“生物的逻辑性比想象中强很多,不是传说中只要记背知识点就好”。尽管遇到(yùdào)了学习挑战,何耀中开心地说:“总体来说因为是自己选的科目,学起来更有兴趣。”
高考之后,何耀中根据自己的高考成绩填报了长沙理工大学机械(jīxiè)与运载工程学院车辆工程专业,并顺利被录取。在大学里,何耀中发现专业必修课主要还是以物理学为(wèi)基础,但也有个别必修课与化学紧密相关(xiāngguān)。刚开始(kāishǐ),他在学习这些与化学相关的专业课时觉得很难,他就要求(yāoqiú)自己按时完成作业,遇到不懂的地方就查资料(cházīliào),最终也都顺利通过了这些专业课考试。
△何耀中在长沙(chángshā)理工大学汇报学生会工作。
学习之外,何耀中参加(cānjiā)了学校(xuéxiào)的社团和学生组织,比如他曾是学院的学生会主席,爱好唱歌的他还加入了学校的阳光(yángguāng)艺术团。通过参加这些活动,何耀中“锻炼了自己的沟通协调和管理能力”。
去年,何耀中在面临毕业选择时,也有过考研的(de)想法。不过在刚进入(jìnrù)大四的秋招时,他出色的表现为自己赢得了(le)中车株洲(zhūzhōu)采购岗的offer。何耀中开心地说:“签了这个工作我很满意了,就没有再复习考研。”
结合自己的学习经历与(yǔ)收获,何耀中也认为:“新高考最大的优势就是能够(nénggòu)让自己自由地选择学习科目和未来发展方向,因此建议学弟学妹们首先还是要(yào)结合自己的兴趣与擅长之处。”
“把人文素养打磨成自己的核心竞争力(jìngzhēnglì)”
聂佳慧来自(láizì)湖南沅陵,她是2021年首届新高考(gāokǎo)考生(kǎoshēng),也是2020年高考考生。没错,她当年选择复读,成为体验过两种高考模式的考生。
当时,聂佳慧的(de)家人对复读有些(yǒuxiē)疑虑,因为再考面对的将是充满未知的新高考。但她自己非常坚定:“再来一年,怎么也不会比第一次更差了(le)。”
于是2020年夏天,聂佳慧走进复读(fùdú)班,开启新的高考复习,她(tā)选择了历史、思想政治和地理组合。
在自己的考试科目没有变(biàn)化的基础上,聂佳慧透露(tòulù)她最大的变化是(shì)学习态度变了:“高中时我很少主动去请教老师,复读那年我却成了老师办公室的‘常客(chángkè)’,特别是几乎每天都要找一次历史老师。思想政治课的课堂(kètáng)上,我也经常和老师讨论。”与此同时,数学成为聂佳慧迎接新高考(gāokǎo)的一大挑战。她形容自己当时的学习状态时说:“我不停地做题,找老师哭诉,然后继续做题。”
在(zài)内心梦想的激励下(xià)(xià),在老师的鼓励下,聂佳慧坚持每天打卡学习,直到2021年高考前,她“看着练习册上满满的‘成’字,心里很踏实”。
那一年,聂佳慧考上了中央民族大学(dàxué)外国语言文学专业,如愿前往(qiánwǎng)北京读(dú)大学。在大学校园里,高中的政史地知识成为她的“最强助力”:“像《西方社会与(yǔ)文化》等很多课,有高中知识基础就不觉得陌生。”
△聂佳慧读大学时参加(cānjiā)支教活动。
回看自己(zìjǐ)当年的新高考选科,乐于在不同领域探索的聂佳慧说:“新高考打破了文理孤岛。选科会影响方向,但并非限制。理科搭建(dājiàn)世界的骨架,文科抚平(fǔpíng)灵魂的褶皱。”
目前,聂佳慧打算毕业后回到湖南,服务家乡建设。她想对现在的中学生说:“喜欢(xǐhuān)文科可以把人文素养打磨成自己的核心竞争力(jìngzhēnglì),同时锻炼(duànliàn)洞察力、理解力和文字能力,一样能成为有为青年。”
潇湘晨报记者李楠(lǐnán) 钟锦涵
( “惟楚有材 馥郁未来”高考特别系列报道由(yóu)潇湘晨报(xiāoxiāngchénbào)、酒鬼酒联合出品。)

2025年(nián)是湖南正式实施新高考(gāokǎo)第五年。作为全国第三批启动高考综合改革的省份,湖南于2019年4月正式出台高考综合改革方案(gǎigéfāngàn),于2021年高考启用“3+1+2”模式。
时光流转,当时的首届新高考考生,在今年迎来大学本科毕业。作为(zuòwéi)新高考的“尝鲜(chángxiān)人”,他们当时经历了怎样的高考故事?在大学经历了学识积淀与视野拓展后,他们又有怎样的学习感悟想分享给现在的中学生(zhōngxuéshēng)呢(ne)?
“选科的过程让我感觉更自由(zìyóu)”
“选择自己感兴趣的科目更重要。”日前(rìqián),清华大学核工程与核技术专业大四学生易翔,分享了(le)他的新高考选科心得。

△2021年晨视频(shìpín)报道资料图:易翔收到清华大学录取通知书。
易翔2021年毕业于长沙市望城区第一(dìyī)中学,当年他被清华大学录取后,被视作“望城本土教育的小骄傲”。回想起自己读高中时亲历(qīnlì)的湖南省首届新高考,易翔直言:“选科的过程让我感觉(gǎnjué)更自由,如果有自己相对不喜欢和比较弱的科目,就可以(kěyǐ)通过选科来避免。”
易翔从小喜欢看书,并且每次读到书里提到的数理概念(gàiniàn)或现象时,他都要想方设法去弄懂其中的原理。在(zài)望城一中,易翔也一直是同学(tóngxué)们眼里“理科大神”一般的存在(cúnzài)。但其实,他在新高考选科的时候,也经历过纠结:“我读高一的时候,地理成绩一直很不错,所以我当时对于选地理还是选生物(shēngwù)有点(yǒudiǎn)拿不定主意。”经过综合考虑,易翔最终还是选择了生物,组成了物理、化学和生物的传统组织。
科目选定后,从(cóng)高二开始,易翔见证了同学们的走班教学新生活。他表示,刚开始大家(dàjiā)都很新奇与兴奋,虽然他不用走班去上课,但班上有(yǒu)其他同学们要走班,也有其他学生到他们(tāmen)班来上课。在(zài)易翔看来,这样的上课模式有个特点:“就是(jiùshì)往常我可能只能接触到班上的几十名同学,走班教学之后,我可以接触到好几个班的同学,多认识了上百个朋友。”
易翔坦言,因为选择的科目都是(shì)自己喜欢的,学习起来越来越得心应手,特别是物理和数学,做题也不会觉得枯燥。与此同时,他也看到了个别同学对所选(suǒxuǎn)科目其实并不感兴趣,结果导致了成绩下滑。因此,他想(xiǎng)告诉(gàosù)更多的学弟学妹们:“选择自己感兴趣的科目更重要。”


△易翔在大学里学习之外的(de)日常。
在清华大学,易翔更感受到了学习的多样性。在专业学习之外,他学会了游泳(yóuyǒng)、篮球、足球等(děng)体育项目,也(yě)开始去看一些艺术展览。现在,易翔已保研到中国(zhōngguó)核动力研究设计院,继续他“个人有兴趣,国家有需要”的青春之旅。
“科目是自己选的,就特别想(xiǎng)学好它们”
徐培海和徐培涛是一对来自长沙(chángshā)的(de)双胞胎兄弟,大学四年他们分别在中南大学和北京理工大学就读(jiùdú)。不过今年(jīnnián)秋季,他们又(yòu)将入读同一所学校,同时成为北京理工大学的研究生新生。2021年高考结束后,潇湘晨报就曾对他们进行专访,通过新闻报道讲述了他们的成长故事。现在,这个故事有了新的续章。

△2021年潇湘晨报报道资料图(tú):左为哥哥徐培海,右为(yòuwèi)弟弟徐培涛。
徐培海和徐培涛中学就读于长沙(chángshā)麓(lù)山(shān)国际实验学校。回忆起新高考,兄弟俩有同样的感受:“得知(新高考)可以自己选科的时候,觉得对我们来说是一种机遇。”尽管(jǐnguǎn)兄弟俩都为具体选什么科目有过纠结,但他们还是表示“当时挺开心的”。
其中,哥哥徐培海率先确定了要选(xuǎn)物理,并在高一一年的时间里关注自己每一次的月(yuè)考成绩,最终选择了化学和生物。他介绍说:“高一的时候我们的成绩没有那么拔尖,我的地理、思想政治和化学三个(sāngè)科目都不是特别好,我有种‘矮子里挑高个’的感觉(gǎnjué)。”
弟弟徐培涛则(zé)透露:“在哥哥影响下选了和他(tā)一样的科目,因为想继续和他在同一个班级(bānjí),也想将来我们能去同一个城市、甚至是同一所大学读书。”
选定了科目之后,兄弟俩(xiōngdìliǎ)开启了互相鼓励(gǔlì)与(yǔ)监督的学习。与此同时,他们心里对待学习的态度也发生了一些变化:“这三个科目是我们自己选的,就特别想学好它们。”在学习兴趣和动力的加持下,他们的成绩不断攀升,直至携手走进高考考场(kǎochǎng)。随后在那年秋天,哥哥徐培海走进中南大学(zhōngnándàxué)学习航空航天专业,弟弟徐培涛前往北京理工大学计算机专业(jìsuànjīzhuānyè)就读。

△徐培海(左(zuǒ))与徐培涛近照。
在大学里,兄弟俩经常打电话或网络聊天(liáotiān),并依然彼此鼓励。弟弟徐培涛笑着说(shuō):“我隔空都能感受到哥哥的努力,因为很多次想给他打电话他都说在图书馆学习,他的认真也一直(yìzhí)影响着我。”
现在(zài),哥哥徐培海通过努力,考研“上岸”北京理工大学(běijīnglǐgōngdàxué)珠海校区,继续在航空航天领域深造(shēnzào)。弟弟徐培涛则保研本校。他们将再次成为同一所学校的学生。
因为喜欢选择尝鲜新(xīn)组合
在2021年新高考时参加物理、生物、地理考试(kǎoshì)的(de)何耀中,依据自己的兴趣爱好选择了“尝鲜”新组合。
目前,就读于长沙理工大学、正专注于毕业设计的(de)何耀中,高中毕业于长沙望城一中。说起当年的选科,何耀中记忆犹新(jìyìyóuxīn):“觉得选科的形式很新颖,对(duì)我们学生很友好,当时也是非常开心的。”他(tā)坦言,“选择生物和地理完全就是因为喜欢这两个科目”。

△何耀中高二时参加(cānjiā)望城一中校园歌手大赛。
让何耀中(héyàozhōng)惊喜的(de)是(shì),原本他以为自己选择的是“小众组合”,结果发现班里很多同学都选的是这个组合,在后面的学习(xuéxí)中也不需要参加走班教学。同时他坦言:“这三个科目虽然都是出于我的兴趣选择的,但随着(suízhe)学习的深入,我发现这些科目各有各的难,对(duì)我来说学起来都不是很轻松。”其中(qízhōng),生物对何耀中带来的学习挑战相对更大,因为他发现“生物的逻辑性比想象中强很多,不是传说中只要记背知识点就好”。尽管遇到(yùdào)了学习挑战,何耀中开心地说:“总体来说因为是自己选的科目,学起来更有兴趣。”
高考之后,何耀中根据自己的高考成绩填报了长沙理工大学机械(jīxiè)与运载工程学院车辆工程专业,并顺利被录取。在大学里,何耀中发现专业必修课主要还是以物理学为(wèi)基础,但也有个别必修课与化学紧密相关(xiāngguān)。刚开始(kāishǐ),他在学习这些与化学相关的专业课时觉得很难,他就要求(yāoqiú)自己按时完成作业,遇到不懂的地方就查资料(cházīliào),最终也都顺利通过了这些专业课考试。

△何耀中在长沙(chángshā)理工大学汇报学生会工作。
学习之外,何耀中参加(cānjiā)了学校(xuéxiào)的社团和学生组织,比如他曾是学院的学生会主席,爱好唱歌的他还加入了学校的阳光(yángguāng)艺术团。通过参加这些活动,何耀中“锻炼了自己的沟通协调和管理能力”。
去年,何耀中在面临毕业选择时,也有过考研的(de)想法。不过在刚进入(jìnrù)大四的秋招时,他出色的表现为自己赢得了(le)中车株洲(zhūzhōu)采购岗的offer。何耀中开心地说:“签了这个工作我很满意了,就没有再复习考研。”
结合自己的学习经历与(yǔ)收获,何耀中也认为:“新高考最大的优势就是能够(nénggòu)让自己自由地选择学习科目和未来发展方向,因此建议学弟学妹们首先还是要(yào)结合自己的兴趣与擅长之处。”
“把人文素养打磨成自己的核心竞争力(jìngzhēnglì)”
聂佳慧来自(láizì)湖南沅陵,她是2021年首届新高考(gāokǎo)考生(kǎoshēng),也是2020年高考考生。没错,她当年选择复读,成为体验过两种高考模式的考生。
当时,聂佳慧的(de)家人对复读有些(yǒuxiē)疑虑,因为再考面对的将是充满未知的新高考。但她自己非常坚定:“再来一年,怎么也不会比第一次更差了(le)。”
于是2020年夏天,聂佳慧走进复读(fùdú)班,开启新的高考复习,她(tā)选择了历史、思想政治和地理组合。
在自己的考试科目没有变(biàn)化的基础上,聂佳慧透露(tòulù)她最大的变化是(shì)学习态度变了:“高中时我很少主动去请教老师,复读那年我却成了老师办公室的‘常客(chángkè)’,特别是几乎每天都要找一次历史老师。思想政治课的课堂(kètáng)上,我也经常和老师讨论。”与此同时,数学成为聂佳慧迎接新高考(gāokǎo)的一大挑战。她形容自己当时的学习状态时说:“我不停地做题,找老师哭诉,然后继续做题。”
在(zài)内心梦想的激励下(xià)(xià),在老师的鼓励下,聂佳慧坚持每天打卡学习,直到2021年高考前,她“看着练习册上满满的‘成’字,心里很踏实”。
那一年,聂佳慧考上了中央民族大学(dàxué)外国语言文学专业,如愿前往(qiánwǎng)北京读(dú)大学。在大学校园里,高中的政史地知识成为她的“最强助力”:“像《西方社会与(yǔ)文化》等很多课,有高中知识基础就不觉得陌生。”

△聂佳慧读大学时参加(cānjiā)支教活动。
回看自己(zìjǐ)当年的新高考选科,乐于在不同领域探索的聂佳慧说:“新高考打破了文理孤岛。选科会影响方向,但并非限制。理科搭建(dājiàn)世界的骨架,文科抚平(fǔpíng)灵魂的褶皱。”

目前,聂佳慧打算毕业后回到湖南,服务家乡建设。她想对现在的中学生说:“喜欢(xǐhuān)文科可以把人文素养打磨成自己的核心竞争力(jìngzhēnglì),同时锻炼(duànliàn)洞察力、理解力和文字能力,一样能成为有为青年。”
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